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A、如何撰寫自傳
◎(一)自傳所包含的內容
1.基本資料：包含你的姓名、住址、電話、就讀學校等。至於家庭情況，可以略微提及，除非
家庭與你甄選的科系有濃厚的相關，或是引起你甄試該科系的動機，否則不必描述得太瑣碎。
2.動機與目的：教授們通常會非常注意你選擇該校系的動機，因此最好多加著墨，寫的感人肺
腑、可歌可泣一點。
3.求學經歷：如果與甄試科系相關的學科分數很高的話，要特別提出來強調一下。
4.個人成就、競賽成果以及從中學習到的身心成長
5.個性、優點、缺點
6.能凸顯自身能力的課外活動
7.特殊技能
8.興趣、嗜好
9.生涯規劃
◎(二)自傳寫作注意事項
※使用正楷書寫，正確使用標點符號
使用正楷書寫，保持字跡的端正，切忌潦草，保持紙面的整潔，切忌凌亂污漬，如有修改，應擦拭乾淨，或換紙重寫。並避免使用錯別字或簡體字，遇有字形字義不能確定，一定要查閱字典。
※寫作長度要控制
一般而言，大多數學校都會要求自傳的格式與長度，那我們當然應該遵守學校的要求。若學校沒有要求時，一般自傳應控制在600~1200字左右，太冗長會似流水帳，讓人興趣缺缺；太短又不知所云，教授會不屑一顧。要的是需要控制各部份的比例，重點資料應多加描述，準確呈現個人特色。
※手寫或電腦文書處理
除非學校要求「親筆自傳」，都應以電腦文書處理輸出的自傳為主。若連基本的電腦使用都不會，教授一定會懷疑你成為大專生的能力。再者，電腦輸出的文件美觀、閱讀容易、排版宜，更可展現同學的功力。若是親筆自傳，應力求工整美觀，有太多的塗改也不適合，教授會認為你不夠慎重，或是太「龜毛」、不夠穩重，喜歡更改心意。
※具體事蹟的描述
在表現優點的同時，應舉出具體的實例。不要用虛偽而空洞的形容詞。說自己「熱心公益」，不如說「我在高職三年都是服務股長，三年來，能提供同學清潔、舒適的讀書環境是我最大的驕傲」；並附上服務股長當選證書。說自己「冰雪聰明」不如說「我的學業成績非常優秀，三年來都是全班第一名。但我從不驕傲，非常樂於幫助同學。每次月考前，我都自願留校協助成績不好的同學」；並附上成績單及數學小老師當選證明。但請不要造假，編造無中生有的事情絕對會被教授識破，切記。
※自傳用心包裝
除了使用電腦輸出的自傳外，版面的構成也是值得注意的地方。自傳所選用的紙材、列印效果都會影響整份自傳的外觀，進而影響教授對你的印象。尤其是強調創意的相關科系（如工業設計系、空間設計系等），精心包裝過且圖文並茂的自傳一定較吸引老師。但也不要太過花俏，誠懇且言之有物的自傳是最重要的。
※請務必保留磁片或影本
第二階段的面試時，通常老師會根據你的自傳來問問題，所以熟悉自己的自傳也是必要的，以免說出與自傳內容不符合的答案。
※誠實為最上策
記得自傳不是「自白書」也不是要你做「自我檢討」，對於過去的豐功偉業不必歌功頌德，對於自己的缺點過失，也不必忙著口誅筆伐。自傳是該教授能對你有最基本的認識，我們要「隱惡揚善」，但誠實仍為上策。
甄選入學電子類同學自傳範例(一)
我是□□□，目前就讀於□□高職□□科，學習語言是我的興趣，在電腦業發展是我的理想。
我生長在一個雖不十分富裕但卻充滿歡樂的家庭中，父親經營裝潢公司，媽媽除了幫助爸爸經營公司外，是我們的全職媽媽。我是家中老么，哥哥專科畢業後在軍中服役，姊姊現在念大二。父母親非常注意我們的教育問題，我們都是從小就開始學習美語及電腦，因此打下很好的根基。另外因為我對數學非常有興趣，所以國中畢業後我選擇了需要有良好數理邏輯能力的電子科就讀。
在高職的這兩年半間，我可說是如魚得水。由於電子類科就是我的興趣，上所有的課程我都聚精會神，實習時也全力以赴。也很樂意替同學服務，這五學期我都保持全班前三名成績，並且是班上的電腦小老師，也當過三學期班長、一學期副班長和一學期學藝股長。我是一個非常負責任的學生，雖然名列前茅，我卻不因此驕傲，我也常熱心的幫助同學解決課業上的難題。我相信，以我在學校中的優異表現，在大專生涯中一定可以再發揮。
說到實習或打工的經驗，我曾在暑假期間到網路咖啡廳打工，一方面賺零用錢，一方面也當維修工程師的小幫手，老闆認為我非常主動積極，也因此給了我許多直接上線操作及維修電腦的機會，這個工讀的經驗，讓我瞭解了網咖的經營程序，也感受到服務業的辛苦與樂趣。
高中三年中，最深刻的回憶就是軍歌比賽了。從一開始排練時，我們班就共同決定一定要做到最好，所以，我們練習時可說是非常盡力。比賽結束時，我們都非常滿意自己的表現，當報出冠軍時，我們激動得全班興奮得大叫。這次軍歌比賽給我很多感觸，我認為，在任何團中，只要大家共同商議、決定目標，再朝目標前進，沒有做不成的任務。
在高 一升 高二的暑假，我參加了文化大學主辦的美西柏克萊遊學團，這短短六週的美國求學生活，是我高中最美好的經驗。有了實際使用英文的機會，我的英語會話能力進步許多，可以自然的使用英文，是我最驕傲的成就。感受到美國的文化，是此行的另一收穫；美式教育的開放讓我有一新耳目之感，而加州的人文薈萃及壯觀的自然景觀更令我讚嘆，我也立志，將來還要到美國深造。
在大學期間，除了本系必修選修的課程外，我認為加強我的語文能力是我最要的目標，英文是國際性的語言，況且將來我想到跨國性企業工作，英文的使用更是需要。我將要盡我的全力，讓我的英文聽說讀寫能力更上層樓。此外，我也會配合並且盡力爭取實習的機會，希望能在求學期間有實地演練上課所學的經驗。我也一直嚮往大學生活，希望能在大學裡參加社團，也能交到一些好朋友。
我認為，以我對學業認真負責的態度，以及對電腦的深厚興趣，我一定會是本系的第一人選。在未來四年中，我會努力求學上進，畢業後在實務界有最好的發展前程。
甄選入學土建群同學自傳範例(二)
一.家庭背景
土木工程一直都是家族中世代相傳的事業，在我很小的時侯，我們家隨著父親到臺北創業，父親現在是土木包工的負責人，母親是一位全職的家庭主婦；弟弟現在是高二電子科的學生，家人生活十分融洽。
二.興趣與專長
平時，我最大的興趣就是玩電腦和打藍球。第一次接觸電腦是在我國小五年級的時候，而在我六年級時，獲得學校舉辦BASIC語言程式設計比賽第一名及中文輸入亞軍的榮譽。在求學過程中，我最喜歡的科
目是數學及英文，尤其是數學，當我費盡了九牛二虎之力，解出一個數學問題時，那種苦盡甘來的感覺，真是筆墨難以形容的。我的專長是「跑步」，我一直認為做一個真正的學生不應該只會唸書，而應該是廣泛的接觸各種事物，並且培養自己的專長，發展健康的身心除了興趣和專長之外，我最大的特色就是具有領導能力，從小學、國中到高中，我都曾擔任過班長，認真負責的態度，受到老師們的肯定。
三.求學歷程
在讀國小的時候，學業成績相當不錯，經常得到班上的第一名。我也學過珠心算，「曾經」有過初段的水準；五年級時加入學校田徑隊，參加三重市運動會，獲得不錯的成績；六年級時參加學校「每月徵文」
獲得佳作的成績，同時作品被刊登在報上，真是一個令人難忘的經驗。
升上國中之後，讀書與運動成了生活的重心。我的學業成績表現不錯，在國三時獲得了全校第一名，同時也在學校的運動會上大放異彩。國中一年級時，和同學參加校內科學展覽比賽，是有關電動玩具店出入分子年齡層的調查，得到了「特優」的評價，這次的活動中，學到了許多關於製作科學展的知識與方法，更是一項難得而寶貴的經驗。國二到國三的時候，在訓導處擔任電腦打字及為同學服務的工作，熱心服務的精神受到了肯定，畢業時獲得「熱心服務獎」。
四.確定目標
考完高中聯考後，就利用暑假和父親到工地去見識見識，雖然只是一些簡單的工作，例如挑磚塊、貼瓷磚等，但就是這些簡單的工作燃起了我對土木工程系的強烈熱誠，進了附中之後，因為一心想成土木工程
系的一員，而選擇了理工類組，現在很幸運地能夠依照我的興趣與熱誠，參加這次臺大土木系的甄試，而讓我得到了一個實現理想的好機會。
五.附中生活
進入高中，除了功課上的表現外，還曾經擔任過班長，風紀、康樂股長以及數學小老師，並多次當「模範學生」和三次國文競試第一名。在體育方面，校運會時曾經獲得 二百公尺 金牌， 四百公尺 銅牌及校園迷你馬拉松第二十二名，尤其那份金牌的榮耀，更是令我難忘懷。也因此，在高二時，由於對團體貢獻良多而獲頒榮譽狀。附中蓬勃發展的社團生活是人人嚮往的，我高一時就曾經加入吉他社及舞蹈社，學到了一些基本的技巧，同時也能強烈感受到附中的傳承精神。高一寒假時，曾經參加救國團舉辦的「南橫健行」，深深體會到團隊行動與互動合作的重要，並且從小隊生活中認識了許多來自不同地方的朋友，這是我高中生活中，收獲最大的課外活動。
六.未來展望
近程方面，我希望能夠進入培育優秀土木工程人才的臺灣大學，廣泛的涉獵土木工程在各方面的知識，打穩自己的基礎，作為將來選擇工程組別的依據，進一步希望能爭取臺大土木研究所的名額，甚至能夠出國深造，將國外較我們先進的技術帶回臺灣，為臺灣的工程建設做一番努力。生涯規劃方面，我希望能夠成為一個傑出的土木工程師，使理論與實務相結合，為國家的公共建設貢獻自己的一份力量。
甄選入學商管群同學自傳範例(三)
各位教授好，我是□□□，和大多數的人一樣，我也有許多綽號，但是通常家人們都會叫我「錢嫂」，因為我不但是家裡的小富婆，更是我家的投資理財顧問！
※家庭篇
我生長一個單親家庭裡，在我還沒有記憶的時候，母親就去世了，父親一個人撫養我們姊弟三個小孩非常辛苦。他菜巿場裡有一個賣棕子的攤位，在我小時候的記憶裡，家裡總是堆滿了花生粉、醬油膏，和一大把一大把的棕子葉。雖然我們家的家境不是很好，但是小孩子都很懂事，不論是功課或品性都不用父親操心，我雖然功課不是頂好，但稱得上是個好學生，國中時從不遲到缺席，畢業時還領了一個全勤獎。
※求學篇
後來的升學之路，因為我考上了一所私立高中和一所公立商職，我覺得自己可能也不是讀書的料，為了減輕父親的負擔，我選擇了高職的商業經營科。我會成為家裡的財務大臣，開始是由於爸爸半開玩笑地問我對於存一筆家庭備用基金有什麼想法？那時候才開始接觸財務資訊的我，竟當真地研究了各家銀行的儲蓄計畫和基金投顧，還寫了一張有模有樣的分析表，父親看了之後覺得我的建議很可行，所以就開始和我討論起他的所得要如何分配。因為姊姊念的是國立大學的文學院，弟弟又才國三，所以家裡一切跟金錢有關的事物，都變成我和爸爸一起處理。
※理財篇
當我在金錢的管銷上取得父親信任後，父親便開始很放心地把他的薪水都交給我，從此我就變成了家裡的財務大臣，舉凡弟弟的學費、家庭的固定支出、或者是一些雜七雜八的事，全都在我的管轄範圍，從我上高職以來，家裡每年的固定存款成長了一點五倍，我還投資一筆定期定額的基金，準備作弟弟出國進修的經費呢！這一些理財的經驗，給了我很大的幫助，像學校上課時的一次模擬投資，我是我們那個小組的操盤手，我們的獲利比可是全班最高呢！
在考四技、二專的時候，我就已經有繼續升學的準備了，我想不僅是因為學歷的關係，我認為在高職裡學的，其實都是偏向實務操作，我自己在作投資的時候，都是憑著一些經驗來作決斷，對於理財的理論分析似乎有些不足，如果可以繼續升學來加強自己的分析判斷能力和金融理論基礎，對於我自己的理財能力一定有幫助。我之所以對財務金融如此偏好，不但是因為財務管理在現在和未來都是很值得投入的行業，而且學會正確的理財觀念和方法，對於個人理財更是受益無窮。
※進修篇
在我選填志願的過程中，其實我經過了一番掙扎，我希望留在家裡幫父親的忙，但是我的第一志願是貴校的財務金融系，我詢問了很多老師的意見，老師們很鼓勵我到台北唸書，因為台北的資訊流通快速又豐富，可以給我一個更充滿挑戰性的環境來學習我想學的東西，我和父親討論了之後，父親也希望我能夠就讀我想念的學校，因此，我終於還是選定了貴校為我的第一志願。我選擇貴校的原因是，因為我參考了很多企業界的評估和學校的師資、課程，不管是哪一方面都非常符合我的理想，若是能夠進入貴校就讀，對於我個人智識的拓展與能力提升一定能有很大的幫助，所以學生殷切地企盼各位教授能夠核准我的入學資格，謝謝。
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