▲ 葉奕緯提供
107會考倒數，面對數學科複習備戰的最後關頭，彰化田中高中附設國中部數學老師葉奕緯提醒，會考的數學排題原則是「循序漸進」，考生可依自身程度規劃歷屆試題的作答練習，此外還要記得把一句話放在心上並身體力行，那就是「溫故不知新，吃軟不吃硬」⋯⋯
會考倒數，數學教戰看這邊。
磨劍三年，只待今朝。從「數與數線」的探究出發，到「統計機率」的賽局結束，國三的考生們即將在5月登場的107會考挑戰自我、尋求最佳表現。在考前的最後一個月，針對數學領域提出觀點與建議，以期孩子們不再如無頭蒼蠅般的亂劍抗敵，而是能有所本的無畏前行。
選擇題前15題務必細心做
首先來看，會考的排題原則。在選擇題數約莫26題的內容中，前15題是考生最能把握的題目，答對率也最高。所以我們可以說會考的數學排題原則是「循序漸進」的，在此前提下，我們不妨提醒孩子可以這麼做：
1～15題：細心做。在答對12題左右即可達成脫C成就的情況下，確實把握前面的基本分數，會是中後段孩子的首要之務。
16～21題：用心做。難易度會趨中，無法一眼看破，但也絕非束手無策的題型，一題一題的踏實做答，是攻略的不二法門。
22~26題：放心做。我常說，要滿分，除了實力，有時更需要機運。不要強求全部題目都確實完成，也不要給自己太過苛求的得分壓力，要記得，「不完美也是一種完美」，讓自己可以放寬心的面對偏難題目的考驗，反而更能發揮應有的實力喔。
因此，在這最後倒數的階段，我也建議孩子們在練習歷屆試題時，能依循上述的分題準則來進行作答。
・欲「脫C求B」的孩子，每年的考古題都先做1～15題與手寫題。
・要「穩B求A」的考生，則是先做1～21題與手寫題（第二階段再把未完成的題目做一輪，甚至省去不做也可以）。
・追「A普拉斯」的勇者，就按照正常解題進程完成練習（1～26題、手寫題型）。
不盲目答題，而是針對自己的目標去制訂策略，才能得到符合自己期望的最佳表現。
▲ 葉奕緯提供
穩中求勝，莫強求「一把抓」
再來觀察歷屆基測會考的出題方向，最讓學生頭疼的單元，如線型函數、因式分解、立體圖形、等差數列、比例、二次函數、乘法公式⋯⋯等，出題的題數是偏少的；統計與機率、分數運算、數與數線、幾何圖形⋯⋯等，則佔了幾乎百分百的出題率以及最多的試題題數。從這個觀察的角度，在這關鍵的最後30天，我們要勉勵孩子的是：「分手，是為了牽起另一雙更適合自己的手」。
我不是在講戀愛，我是在談會考。
實在無法參透的單元，3年都無法告白成功了，期盼最後一週來個逆轉全壘打，有些癡人說夢。不如回頭看看在身邊穩定往來、情投意也合的單元章節，再加把勁，為自己與他們搭起友誼的橋粱，邁向美好的未來。因此，我的建議是要「穩中求勝」，讓會的單元更熟，而無法攻破的單元就毅然放手。
最後關頭：溫故不知新，吃軟不吃硬
到了複習備戰的最後關頭，則是要把一句話放在心上並身體力行，那就是「溫故不知新，吃軟不吃硬」。
「溫故不知新」：不要在考前還去鑽研沒看過的題目，也不要在考試當天去看補習班發的重點整理。腦容量有限，別在考試前夕填入過多資訊，那反而會讓原本已知的內容受到干擾而有混亂的風險。
看補習班的重點整理，若是原本就會的，有看等於沒看；若是看到自己忘記或是不懂的，在即將考試的前一刻，請相信我，那當下的「驚」絕對會遠遠的大過於「喜」。所以請將過去幾年的筆記或課本習作、或是做過的歷屆試題拿出來再度確認複習就好，「我們不需要累積題型，而是要避免錯誤」，讓自己在練習熟稔題目時逐漸培養成就感以及自信，對考試會更有實質上的幫助。
「吃軟不吃硬」：重複前一段的結論，再與大家勉勵一次，對於有信心與能力能解決的單元要再三確認，務必能拿到該拿的分數；而過硬無法順利服用的單元則是勇敢分手，讓自己能專注在務實的目標上。
最後，在踏入考場的前一刻，請握緊雙拳，然後在心中默唸其神奇魔法句：「會寫的都寫對，不會寫的都猜對！」讓自己坦然淡定又充滿自信的應戰吧。會考只是一個階段試煉的終點，而人生，隨時都是起點。
願，所有的考生，考試加油。
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