耀昇的異想空間

下午還沒有放學時，同學們趁語文老師沒來。忙著辦自己的事情，這時，語文老師卻進了教室。同學們規規矩矩地坐在自己的位子上，一聲不響，等待著老師的家庭作業。誰知？老師卻說:“今天沒有語文作業。” 　
　　“耶！”同學們高興地呼喊著，十分高興。如火山爆發一般，我也十分高興，因為回家後就能輕輕鬆松地看會電視了，不用再受家長壓迫寫作業之苦了。我唱著歌回到家裏，爸爸媽媽見我一副喜氣洋洋的樣子，也高興了起來，問我：“你今天怎麼這麼高興呀？考試考好了？”“沒有，今天沒有佈置那個語文作業。”我放下書包，打開電視，坐在沙發上，看起了動畫片。誰料，看了一會電視。爸爸拿了幾張語文卷子擺到了桌子上，說：“你今天先不要看電 視了，先做完這些卷子吧反正沒有語文作業。”我一看那卷子，再一看那題量。相當於我們兩天的語文作業量。我拿出鋼筆，寫了起來。 　
　　到了七點半，卷子終於寫完了。我剛要打開電腦，媽媽卻過來了，說：“語文學完了，再給你講講數學。”媽媽又開始給我講數學，時間倒不長，只講了二十來分鐘，而且題全都理解了。爸爸說：“來看會電視吧。”我十分高興，打開了電視，調到了少兒頻道，可爸爸卻一換，又從少兒頻道換成了英語頻道，我不滿地對爸爸說：“你怎能給我換到這頻道呢？”爸爸卻對我說：“看看英語節目是有好處的，多看看能提高你的英語成績。我不耐煩的看著英語節目，爸爸又開始嘮叨起來了：“你看這英語節目不能光看熱鬧，還要看主持人的口形，發音等等……”主持人在臺上說，爸爸在台下說。唉！這哪里是聽英語啊。 　
　　這天雖然沒有語文作業了，但在家的負擔量，已經大於語文作業了。