英文科
壹、 英文的重要性
進入21世紀我們已是WTO國家之列，英文為國際最通用的語言，因此英語能力的培養，更不容忽視。讓我們先思考語言學習的目的，主要先求人與人之間的「溝通」，我們學閩南語或客家話，有沒有學過單字或文法，似乎在我們的印象中，從來就不知道單字如何寫法，更不要說文法了，因為我們從小就聽別人怎麼說，跟著發音逐字逐句的練習，很快就溶入那種語系的環境中而不自覺，因為那是與生活環境結合，最自然而不過的學習。由此可以瞭解我們學中文的各種語言，沒有學過任何文法，美國人學英文也沒有先學文法，那為什麼我們學英文要先學文法呢？因此我們由上述的探討，學英文的首要目的是為了彼此間的溝通，必須先聽得懂對方在說什麼？然後試著說出來表達自己的意見，讓對方能聽得懂你在說什麼？千萬要打破害羞不敢說的心裡，只要過了這一關，你英文的能力即能大幅進步。
一.如何準備英文
決心、腦袋是學習英文所必備的，每個人都有腦袋，因此決心是最重要的，高中階段的同學要救英文現在是最後機會。高三的黑馬一定是英、數很好的同學，因為他只要花一些時間在背科上，因此很可能在最後階段將分數衝高。高一英文課本有近200頁，扣除不重要的，大約是150頁，你只要一星期唸10頁，相信英文一定可以讀得很好，程度好的同學可以多看一些課外讀物。
我們以讀、說、寫來談如何讀好英文。
1.讀：同學可將國三教科書全本背熟，以後每天背二個文法，最好將國三課本每頁撕下，隨身攜帶，每星期唸十頁，要唸出聲音，背單字也要讀出來，背的英文單字要有上、下文，善用英文字典，不要太依賴電子辭典，睡前讀七分熟，效果會很好，隔天將英文部分遮住，試著看中文能否唸出英文。要有做筆記的習慣，不必寫得太工整，課文大綱很重要，一定要大聲的將英文念出聲音。要有長遠的學英文信念，不管學任何事物都會經歷很無趣的一段歷程，每課都有關連，所以每課的坑洞都要補起來。
單字問題:安排有效學習的讀書方法訓練，譬如快速學習、快速記憶英文生字、片語、快速記住各科題材的方法課程，累積足夠的英文、中文字至、詞句，自然大量減少思路中斷的機會，而使文思、創意泉湧不絕。若是碰到不懂的生字、注釋，不要放下書本馬上去查字典，先在生字或注釋下劃線，繼續閱讀下去，等到讀完一個段落或整篇讀完後再查字典，以免分心而降低集中力。
2.說：走在路上或逛超市都是很好學習英文的地方，走出校門口，你所看到的商店、廣告看板等等，就是很好的題材，要養成每天與自己說英文的習慣，至少要十分鐘。其實與同學約定用英文交談是最經濟有效的方式。
3.寫：準備一個小本子，試著每天寫日記，任何事情皆可記錄，不會寫的換個方法說，不得已就先用中文寫，再問老師或查字典，抄英文歌詞，看外國影集可選擇英文發聲，如果是DVD可以將字幕除掉，試著聽，進而寫，可以反覆的練習。
4.聽：如何聽懂英語，考生所提方法包羅萬象，值得借鏡，如每日聽「空中英語」、ICRT，看適合程度的電視節目(Discovery等)。最令筆者感動的是，有的學生借DVD錄影帶，連續看十遍--第一遍不看字幕，試聽大意；第二遍看中文字幕；第三到第五遍看英文字幕並查些單字；第六遍起不看字幕，必要時再打出英文字幕；最後一遍顯示英文字幕，儘量跟著念。如此反覆練習，聽力與會話能力必會突飛猛進，值得推薦。
因為用聽的是學英文單字、句型、文法最快的方式。每天聽半小時的英文講解課程（外籍老師講解）。
以上所講，如果同學能去貫徹實施，相信你的英文程度一定能大有斬獲。
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