耀昇的異想空間

http://www.cna.com.tw/news/firstnews/201505160175-1.aspx

（中央社記者許秩維台北16日電）今天國中會考第一天，第二科考數學。解題教師說，試題取材生活化，包括餐廳價目表、學生寒暑假轉入轉出數，非選題考寫書法的宣紙用量，考代數概念。

教育部中央輔導團、台北市北投國中教師林柏嘉說，以往基測難度為中間偏易，前10題多是簡單概念題且易計算，會考則是難易適中，去年會考前幾題計算量偏難，今年會考前10題比去年會考的計算難度較低，有助於降低學生焦慮感，鼓勵能力較差的學生願意作答。

林柏嘉認為，今年試題具鑑別度，試題取材生活化，包括餐廳價目表、抽卡片算機率、行車道路的看板、學生寒暑假轉入轉出數、練習書法的宣紙用量，學生需要讀懂題目，選擇適當的數學工具來解決問題。

教育部中央輔導團、高雄市大仁國中教師廖惠儀表示，今年部分試題側重單一概念，概念清晰就可解答，但不同於典型練習題，試題雖考單一概念，具有應用性和變化性，看學生是否真的懂概念，還是只會計算，對老師理解學生的能力也有幫助。

幾何仍是數學科重心，林柏嘉表示，今年幾何題數量比去年略為減少，學生必須關照到整體圖形結構，進而應用對應的性質，相較於去年難題集中於幾何，今年難度高的題目包括幾何、代數、數與量，分配較平均，能照顧到眾多學生。

今年數學科非選擇題首度計分。林柏嘉表示，非選第1題考代數，以練習書法的宣紙用量為情境，依照星期一寫1張、星期二寫2張、星期日寫7張的規律，依據5月份超過120張宣紙用量，來推估5月30日是星期幾。

林柏嘉指出，考生只要將月曆上的數字作分組，並觀察等差數列規律，就可以推論5月30是星期幾；另一題非選考幾何題，以一個四邊形面積來證明是另一個四邊形的一半，學生從國小就開始學面積，因此題目容易入手且親民。

林柏嘉表示，非選題每題3分，評分重點解題策略是否適切、表達過程是否合理完整，即使作答嚴謹性不夠，但只要策略方向正確，即使是慢慢推論，還是有可能拿到一些分數。1040516